Saysen Anaokulları 5 gelişim alanına -sosyal gelişim, dil gelişimi, öz bakım becerileri gelişimi, bilişsel gelişim ve fiziksel gelişim- ilişkin farklı yaş yapılarına uygun (2-6 Yaş / 24 – 72 Ay) deneyim ortamı sağlar. Çocuğun yaş (dönem) ve gelişim özellikleriyle bireysel farklılıklarını göz önünde bulundurarak gözlemleyen, değerlendiren ve ihtiyaçlarını belirleyip destekleyen bir eğitim anlayışı gözetilir. Çocuğa davranış yönetimi olarak ‘’Pozitif Disiplin Yöntemi’’ temel olarak alınmış ve tüm eğitim sistemi bu temel anlayış üzerine inşa edilmiştir.
Pozitif Disiplin, çocukların kendi hareketlerini kontrol edebilmelerine ve hareketlerini çözebilmelerine yardımcı olan bir yönetim tekniği olduğu kadar, çocukların toplumsal kuralları öğrenirken kendileri hakkında iyi şeyler hissetmelerine de olanak sağlamaktadır.
Bu anlayışa paralel olarak okul öncesi eğitimde 5 gelişim alanında ve 8 çoklu zekada (Çoklu Zeka Kuramı) gerçekleştirilen faaliyetler, etkinlikler, aktiviteler, atölye çalışmaları, deneyler, geziler ve gözlemler eğitim planlarına tüm yıl boyunca yerleştirilmiştir
Sınıflarımız; görsel, işitsel ve dokunsal algıya yönelik, 3 tip öğrenme modeline uygun olarak düzenlenmiş ve pratik kullanıma uygun materyaller, görseller, araç ve gereçler eşliğinde yaş gruplarına uygun oyuncaklar ile zenginleştirilmiştir.
5 ve 6 yaş sınıflarımızda Aktif Öğrenme yetkinliğini artırmak ve interaktif eğitim amacıyla Akıllı Tahta kullanılmaktadır.
BRANŞ
DERSLERİMİZ
Öğrencilerimizde analitik düşünebilme becerilerini geliştiren İngilizce eğitimi, öğrenme sürecimizde dinleme (listening) ve konuşma (speaking), 4-5-6 yaş gruplarımıza yönelik yaş dönemi özellikleri dikkate alınarak hazırlanan planlarımız, eğitici kitap setlerimiz ile birlikte farklı stratejiler uygulanarak işlenmektedir.
Fransızca uluslararası iletişimin önemli bir dilidir. Saysen Anaokulları olarak temel İngilizce öğretimi yanında 2. yabancı dil olarak eğitim verdiğimiz Fransızca derslerinde öğrencilerimiz oyun tabanlı öğrenme, temel kelimeler ve ifadelerle birlikte şarkılar söyleyip, hikâyeler dinleyerek içeriği zenginleştirilmiş plan ve materyallerle yabancı dillerini geliştirirler.
Duygu, düşünce ve hayal güçlerini rahatlıkla ifade edebilme yönlerini önemli ölçüde destekleyen görsel sanatlar dersimiz, öğrencilerimizin estetik bakış açılarını ve yeteneklerini geliştirerek yaratıcılıklarını temel sanat bilgileri ile ortaya koymalarını sağlayan derslerimizden biridir.
Öğrencilerimizin kendini ifade ediş biçimini destekleyerek sosyalleşmesine önemli katkılar sağlayan müzik derslerimiz, grupla şarkılar söyleme, sesini doğru kullanma ve keşfetme, uyum becerisine yönelik iş birliğine dayalı bir disiplin kazanarak ritim duygusunu geliştirmeye yönelik kazanımlar sağlar.
Öğrencilerimizin kendini rahatlıkla ifade edebilme yollarını ve sosyalleşme sürecini kolaylaştırarak fiziksel, duygusal ve bilişsel yetilerine katkı sağlayan, daha iyi bir anlamlandırma edindikleri önemli bir dersimizdir.
Empati, iş birliği, eleştirel ve bağımsız düşünme becerisi geliştirmelerine teşvik ederek duyarlılık geliştiren çalışmalarla da özgüven gelişimine oldukça iyi bir katkı sağlar.
Öğrencilerimizde hafıza, planlama ve öngörü geliştiren, problem çözme becerilerine yönelik olumlu bir katkı sağlayan satranç dersimiz, aynı zamanda farklı bakış açıları ile analitik düşünme yeteneğini geliştirir. Ayrıca mantık yürütme ile çıkarım sağlamaya yönelik motivasyonu artırıcı, bilişsel yönü zengin bir beyin sporudur.
Yerel bir dans türü olan Street Dance dersimizde öğrenciler, doğaçlama ile sosyal nitelik ve yaratıcılığı geliştiren, duygu ve düşüncelerini ifade etme becerileri yanında bedensel esnekliği artıran, kendilerine olan özgüveni ile farkındalık uyandırıp müzik ve dansın birleşmesiyle ortak bir iletişim kurmayı öğrenir.
Ritmik jimnastik dersleri ile öğrencilerimizin fiziksel gelişimlerini destekliyor, koordinasyon becerilerini artırıyoruz. Çiğli kampüsünde seçmeli olarak sunulmaktadır.
Öğrencilerimizde analitik düşünebilme becerilerini geliştiren İngilizce eğitimi, öğrenme sürecimizde dinleme (listening) ve konuşma (speaking), 4-5-6 yaş gruplarımıza yönelik yaş dönemi özellikleri dikkate alınarak hazırlanan planlarımız, eğitici kitap setlerimiz ile birlikte farklı stratejiler uygulanarak işlenmektedir.
Fransızca uluslararası iletişimin önemli bir dilidir. Saysen Anaokulları olarak temel İngilizce öğretimi yanında 2. yabancı dil olarak eğitim verdiğimiz Fransızca derslerinde öğrencilerimiz oyun tabanlı öğrenme, temel kelimeler ve ifadelerle birlikte şarkılar söyleyip, hikâyeler dinleyerek içeriği zenginleştirilmiş plan ve materyallerle yabancı dillerini geliştirirler.
Duygu, düşünce ve hayal güçlerini rahatlıkla ifade edebilme yönlerini önemli ölçüde destekleyen görsel sanatlar dersimiz, öğrencilerimizin estetik bakış açılarını ve yeteneklerini geliştirerek yaratıcılıklarını temel sanat bilgileri ile ortaya koymalarını sağlayan derslerimizden biridir.
Öğrencilerimizin kendini ifade ediş biçimini destekleyerek sosyalleşmesine önemli katkılar sağlayan müzik derslerimiz, grupla şarkılar söyleme, sesini doğru kullanma ve keşfetme, uyum becerisine yönelik iş birliğine dayalı bir disiplin kazanarak ritim duygusunu geliştirmeye yönelik kazanımlar sağlar.
Öğrencilerimizin kendini rahatlıkla ifade edebilme yollarını ve sosyalleşme sürecini kolaylaştırarak fiziksel, duygusal ve bilişsel yetilerine katkı sağlayan, daha iyi bir anlamlandırma edindikleri önemli bir dersimizdir.
Empati, iş birliği, eleştirel ve bağımsız düşünme becerisi geliştirmelerine teşvik ederek duyarlılık geliştiren çalışmalarla da özgüven gelişimine oldukça iyi bir katkı sağlar.
Öğrencilerimizde hafıza, planlama ve öngörü geliştiren, problem çözme becerilerine yönelik olumlu bir katkı sağlayan satranç dersimiz, aynı zamanda farklı bakış açıları ile analitik düşünme yeteneğini geliştirir. Ayrıca mantık yürütme ile çıkarım sağlamaya yönelik motivasyonu artırıcı, bilişsel yönü zengin bir beyin sporudur.
Yerel bir dans türü olan Street Dance dersimizde öğrenciler, doğaçlama ile sosyal nitelik ve yaratıcılığı geliştiren, duygu ve düşüncelerini ifade etme becerileri yanında bedensel esnekliği artıran, kendilerine olan özgüveni ile farkındalık uyandırıp müzik ve dansın birleşmesiyle ortak bir iletişim kurmayı öğrenir.
Ritmik jimnastik dersleri ile öğrencilerimizin fiziksel gelişimlerini destekliyor, koordinasyon becerilerini artırıyoruz. Çiğli kampüsünde seçmeli olarak sunulmaktadır.
EDUCATION
Öğrencilerimizle merak, soru sorma ve iletişim becerilerine yönelik gelişimlerini destekleyen içinde yaratıcı fikirlerin yeniden inşa edilmesine fırsat sunarak probleme yönelik stratejileri geliştiren bir öğretim yöntemi olan lego ile keyifli ve kalıcı öğrenmeler gerçekleştiriyoruz.
Öğrenciler bu öğretim tekniği ile var olan problemi tanır, bilir, anlar ve analiz eder. Dener, yanılır, yeniden dener. Ve bu süreçte her çocuk kendi dünyasında hayal ettiği resmi görsel olarak çalışmasına yansıtarak zenginleştirme fırsatı bulur.
(GREAT EXPLORATIONS
IN MATH AND SCIENCE)
Bilimde, Fende ve Matematikte Büyük Araştırmalar
Öğrencilerimize fen ve matematik çalışmalarını keyifli bir şekilde öğretme amacı taşıyan esnek bir ders programı içeriğimizdir. Öğretmenlerimizin rehber, öğrencilerimizin aktif olduğu bu ders programındaki hedefimiz onların hayal güçlerini etkilemektir.
Her yaş grubumuzda etkin olarak kullandığımız bu GEMS aktivitelerimizde, hedeflerimiz bağımsız öğrenen ve eleştirel düşünen bireyler yetiştirmek, hayatın içinde doğal olarak öğrendikleri fen ve matematikteki temel kavramları anlamalarını sağlamak ve elbette bilgi edinerek anlama, uygulama, analiz etme, değerlendirme gibi düşünme becerileri ile birden fazla bakış açısı geliştirmelerini sağlamaktır.
Yaparak ve yaşayarak deneyimledikleri, grup içerisinde iş birliği kontrolünü sağlayarak edindikleri becerileri ile uyguladığımız GEMS aktivitelerindeki her etkinlik bilimsel gerçeklik ile özdeşleşir.
(SCIENCE, TECHNOLOGY,
ENGINEERING, MATH)
STEM, 6 yaş grubumuzda uyguladığımız bilim, teknoloji, mühendislik ve matematik öğretimini temel alarak problemlere disiplinler arası bir bakış açısını hedefler. Ezberci değil araştırma ve sorgulamanın önem kazandığı geniş bir yaklaşımı benimsiyoruz. Farkındalık, üretkenlik yaratıcılık ve iş birliği konusunda önemli bir eğitim detayımızdır.
BECERİLERİ
Öğrencilerimizin değişim ve gelişim sürecinde varlıklarını etkin bir biçimde sürdürebilmesi için sahip olması gereken öz yeterliliklerini geliştirmek üzere, bu yönlerini güçlendirici bir eğitim programı işliyoruz. Bu süreçte günlük yaşamda kendi ihtiyaçlarını bağımsız bir şekilde yöneterek karşılaştıkları sorunları tanımlayıp çözüme yönelik girişimlerini geliştirecek, iletişim becerilerini doğru yönlendirecek sağlıklı beslenme ve alışkanlıklarını düzenleyerek sosyal ve aktif bir yaklaşımla hayata hazırlıyoruz.